“学为中心·为创而学”——国家级课题“研创学习”开题论证会在我校成功举行

[日期:2019-04-03] 来源:? 作者:张雪梅文/杨杰图 [字体: ]

3?? 3??? 3月28日,由乐山市教育科学研究所所长许泽能主持召开的全国教育科学“十三五”规划课题“基于研创学习的中小学课堂变革实践研究”在bet356收不到邮箱验证_bet356怎么打开_bet356在线 官网举行开题论证会。

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成都簇桥小学教师彭世平的数学研究课

  四川省教育科学研究院科研所所长王真东、四川师范大学教授刘远碧、成华区教师进修校校长沈明德、锦江区进修校副校长贺慧、武侯区教科院副院长汪翼、乐山师范学院教育科学学院副教授吴永胜,乐山市教育局副局长韩涛、基础教育科科长邬云娥等专家领导参会;乐山学科教研员、学科名师、中小学校教师代表,成都棕北小学、簇桥小学等研究团队共计200余人参会。会议由市教科所副所长林宾主持。

成都市棕北小学教师魏秋月的美术研究课

  研讨活动的第一个环节是由成都市簇桥小学校教师彭世平、成都市棕北小学教师魏秋月和乐山名师培养对象魏利军、邱毅带来的四节研究课,四节研究课是研创课的开始,是蕴含了研创精神的学科课堂教学新样态。

乐山市教育局副局长韩涛讲话

  研课完后,省规划办副主任、教科院科研所所长王真东宣读课题立项通知书,乐山市教育局副局长韩涛代表市教育局对课题顺利获批和开题表示祝贺,对研究团队表达敬意,对省内外专家莅临关心指导表示感谢。她讲到:2019年是乐山市教育改革开放年,教科所承担着教育科学研究和教师队伍引领的重任。教育改革的核心在课堂,此课题抓住了改革的关键,热切期望研究团队通过三年齐心协力、脚踏实地研究,打造并形成一批具有研创精神的教师队伍,培养具有研创力的青少年,形成可供推广的乐山品牌和乐山经验。

乐山市教科所所长许泽能作课题开题报告

  接着,乐山市教育科学研究所所长许泽能作了课题开题报告,许泽能就课题研究方向、研究目标和内容、实施步骤等向大家作了详细汇报,他讲到:课堂变革是对办更有质量教育的回应,课堂变革是对落实核心素养的回应,研创学习是创新时代课堂变革的方向;本课题研究的目的是激发对高质量学习的追寻,并探寻与之适宜的实践方式,改变当前课堂变革实践主体热衷于流程再造,学习的本质性特征逐渐迷失的现状,为高质量学习实现体系构建,为课堂变革提供核心技术、典型路径和实践样例,构建适应市域范围并可辐射推广的研创学习的课堂变革。

课题研究团队

  专家组分别对课题做了详细的指导。专家们表示本课题来之不易、站位很高、观点突出、指向明确,既有教育情怀又有实践创新。课题组表示将根据专家的指导意见做出相应调整并扎实开展研究,让课堂因研创充满活力和梦想,大家共同努力、共创乐山教育的品牌。

  下午由教育部国培计划首批专家,成都师范学院副教授徐猛带来题为《研创学习——让高质量学习真实发生》的专题讲座,许泽能所长做了《共建共享——积极而理性地推动课堂变革》的专题分享并做“三个层面推进和三条路径变革”的工作布置,最后各学科团队进行了分组研讨。

 

 开题论证会现场

  研讨活动圆满结束并取得热烈反响。此次活动得到教育主管部门的大力支持和省内外专家的倾情指导,相信通过课题研究的推进将加快改变乐山基础教育的样态和现状,有力推动乐山教育高质量发展。


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